1、某经济学教授正在讲解“货币的流通”一课时，有个学生竟然睡着了，旁边一个同学急忙推醒他。这一情景被教授看到了。教授谅解他说： “人人都说钱是极有魅力的，可这里就有人对钱的问题无动于衷，难得啊！”。
2、某经济学教授正在讲解“货币的流通”一课时，有个学生竟然。
睡着了，旁边一个同学急忙推醒他。这一情景被教授看到了。教授。
谅解他说：
“人人都说钱是极有魅力的，可这里就有人对钱的问题无动于。
衷，难得啊！”。
3、某经济学教授正在讲解“货币的流通”一课时，有个学生竟然 睡着了，旁边一个同学急忙推醒他。这一情景被教授看到了。教授 谅解他说： “人人都说钱是极有魅力的，可这里就有人对钱的问题无动于 衷，难得啊！”。
4、讲政治经济学的老师说：“货币的发明对商品的经济发展起到很大的。
促进作用，今天我们不用以物易物了。”。
一个学生说：“今天我们也有以物易物的，而且对商品经济发展照样。
起促进作用！”。
“今天还有以物易物？你能举个例子吗？”。
“能，互相赠送礼品呀！”。
5、某经济学教授正在讲解“货币的流通”一课时，有个学生竟然睡着了，旁边一个同学急忙推醒他。这一情景被教授看到了。教授谅解他说：“人人都说钱是极有魅力的，可这里就有人对钱的问题无动于衷，难得啊！”。
6、——共产主义还有货币吗？
——南斯拉夫的修正主义者说会有，中国的教条主义者说没有，我们是辩证地看待这个问题：有，但不是所有人都有。