1、幸福是什么？答：幸福有三个要素---物质、情感和精神，物质是基础，在物质的基础上有情感作依靠，精神作支柱，才能拥有真正的幸福。
2、知识占成功要素的%，人脉关系占成功要素的%。
3、使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手段，也莫如“渐”。
4、事业成功的要素
5、人生成功最核心的要素不是梦想，不是欲望，不是激情，不是坚持，不是信念，不是专注，这几样东西的真正源泉只有一个，就是热爱。
6、我认为勤奋是个人成功的要素，所谓“一分耕耘，一分收获”，一个人所获得的报酬和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。运气只是一个小因素，个人的努力才是创造事业的最基本条件。
7、领导者真正的角色，是能够将不同的人和不同的要素结合在一起。杰出的领导者都有意识地建构自己的生活。他们不只是演员，还是编剧，每一位都用自己的方式改造了周围的环境。
8、衣装花哨则领带要素，衣装朴素则领带不妨鲜明。
9、幸福的要素是，我们的生活方式必渊源于我们自己的深邃的冲动，而非渊源于我们邻居或亲戚的偶然的嗜好与欲念。
10、在我们的工作中极其重大的要素，就是工作应当彻底地有目的性。我们必须培养我们社会所需要的人才。
11、我们人一生都会交很多朋友，而缔结我们友谊的要素，在与对方的的优点，而不在于对方毫无缺点。
12、有时候你必须坚定做多的信念，坚持、坚信、执着，甚至有点偏执，这都是成功的要素。
13、绝不吃亏，决不让步，绝不牺牲自己，据说是强者的要素。
14、中层道德是第一要素。穷也不是太穷，富也不是太富，情感最重要。
15、有方法会做，有爱心肯做，有胆量敢做，为处事三大要素。
16、人以生为原则，人生以结果为目的。人生的要素有二：一为物质，一为精神。故人生的结果亦有二：一为物质的结果继续是也，一为精神的结果成仁是也，做人须二者兼成。
17、要做为成功的人，要有三个要素。第一，要有志向，做人要正派，这是一个人要成为大树前埋下的根，根正才苗红；第二就是韧性，这是树的枝干；最后是要有学习精神，这是树的叶子，不断吸收养分，才能变得旺盛。
18、沟通的3个要素：文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息，声音传达感觉，肢体传达态度。
19、时尚总是与平庸、物欲和虚荣这三个要素密切相关，简言之，时尚就是平庸的物欲所表现出来的一种虚荣心。
20、成为SBU的四个要素是：市场目标、市场定单、市场效果、市场报酬。
21、幽默有两个要素，一是健康的生命，二是超脱的眼光。
22、一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。
23、知识不仅是指课本的内容，还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素，才有竞争力，知识是新时代的资本，五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识，要以知识取胜。
24、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
25、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。
26、成功的企业经营所需具备的要素是：热衷于货品的产出，确切熟知产出成品，责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能，独立作业以担负份内完全职责；也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一分子。
27、一个健全的法治社会，立法是第一位的要素，第二是普法，第三是执法，第四是所有公民的守法，四个方面一起努力，法治社会才有可能建立。不管我写了多么经典的小说，经商多么成功，其实都不如做好一个丈夫和父亲令我有终生的成就感。
28、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
29、猴王扮演的四个要素，就是猴、神、人、佛，猴的动物性，它的形体和它的状态；神的传奇性，像闹天宫闹龙宫，神的这种威力；人的社会性，就是被压无形山被唐僧救出来以后，广泛接触人间以后，它的这种人物情感，七情六欲，表达得就更完整更丰富。
30、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。
31、幸福是什么？答：幸福有三个要素
32、人生幸福的首要的最本质的要素就是我们的人格。
33、习惯这东西真是不可思议。要素只要缺一点点，感觉上就好像自己被世界的一部分所抛弃。
34、敬业精神与态度成为保险专业军之要素。
35、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。
36、自学，是成功的动力；自律，是成功的条件；自信，是成功的方法；自尊，是成功的要素。
37、所谓“创新”，是指建立一种新的生产函数，即把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系，而“企业家”的职能就是引进“新组合”，实现“创新”。
38、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素
39、人与人之间的斗争包含敌对感情和敌对意图这两种不同的要素。而许多敌对意图，却丝毫不带敌对感情，至少不带强烈的敌对感情。在野蛮民族中，来自感情的意图是主要的；在文明民族中，出于理智的意图是主要的。
40、专心是人的学习、工作、事业的第一要素。
41、要成才，第一要素，也是最基本的要素，是身体要好。身体不健康，心有余力不足，无论你搞什么研究都支撑不下来。我现在还在第一线，只要田里有稻子，我每天都要下田的。身体不好，怎么行
42、第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见；二、肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。
43、一个健全的法治社会，立法是第一位的要素，第二是普法，第三是执法，第四是所有公民的守法，四个方面一起努力，法治社会才有可能建立。
44、忍耐力是天才不可或缺的要素。缺少谦虚，就是缺少见识。
45、勤奋是构成天才的要素之一。
46、跟喜欢的人在一起做喜欢的事，我觉得是人生中最幸福的两大要素。
47、放松与娱乐，被认为是生活中不可缺少的要素。
48、幸好现实的丰富多彩的模样不是唯一的：还有回忆中的模样，回忆的要素不在于事实的衍化，而在于持久的孤立的特点。那种诗情是我们的无知所固有的，我无须寻找别的。
49、农业的要素也就是构成宇宙的要素：水、土、空气和阳光。
50、真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失。