如何申请教育部基础教育方面教材的立项[朗读]

根据《中小学教材编写审定管理暂行办法》（教育部令第11号），中小学教材（以下简称教材）编写实行项目管理，编写教材须依该办法规定向相应的教育行政部门申请立项，经核准后方可进行。
教育部负责受理核准国家课程教材（申请立项编写的教材应为国家课程方案所规定的科目）编写的立项申请，教育部基础教育教材审定工作办公室是国家课程教材编写立项申请受理和教材审定的具体业务部门。符合教材编写条件的单位、团体和个人可径向该办提出立项申请，同时需提交以下材料：
1）、申请编写教材的单位、团体、个人的基本情况。
2）、申请编写的教材名称、适用范围、编写目的和指导思想，国内外本学科教材的比较、对国内现行同类教材的分析、拟编教材的主要特点。
3）、教材主要编写人员的基本情况、教材编写方面的相关经历及相关研究成果、两名资深专家的推荐意见、所在单位或所在地区教育行政部门的意见。
4）、申请编写的教材体系结构、篇幅、体例、样张及说明。
受理申请后，教育部基础教育教材审定工作办公室将组织有关专家对申请者的资质、教材编写指导思想、体系结构及教材适用范围等进行审核，并将审核结果通知申请人。
根据目前基础教育课程改革及课程标准实验教材的实验和使用情况，教育部已暂停受理中小学教材编写立项的申请工作。