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新中国成立５０年来，我国的教育事业有了极大的发展，但是由于多方面的原因，仍然有近２０％左右的人属于文盲或者半文盲。因此，教育法规定，各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作。
依照教育法的规定，具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。这里所说的具有接受扫除文盲教育能力的公民，是指凡年满１５周岁以上的文盲、半文盲的公民，除丧失学习能力的以外，不分性别、民族等，均有接受扫除文盲教育的权利和义务。丧失学习能力的，是指那些因生理和心理缺陷而失去接受扫除文盲教育能力的公民。所有具有接受扫除文盲教育能力的公民，都应当积极、主动地接受扫除文盲教育，努力学习，尽快达到脱盲标准。对于那些在规定期限内具备学习条件而不接受扫除文盲教育的适龄文盲、半文盲的公民，当地人民政府以及所在单位、居住村镇的行政领导，应当对其进行批评教育，说服动员，并采取切实有效的措施使其接受扫除文盲的教育，保证完成扫盲规划所规定的扫除文盲任务。
依照教育法的规定，具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。这里所说的具有接受扫除文盲教育能力的公民，是指凡年满１５周岁以上的文盲、半文盲的公民，除丧失学习能力的以外，不分性别、民族等，均有接受扫除文盲教育的权利和义务。丧失学习能力的，是指那些因生理和心理缺陷而失去接受扫除文盲教育能力的公民。所有具有接受扫除文盲教育能力的公民，都应当积极、主动地接受扫除文盲教育，努力学习，尽快达到脱盲标准。对于那些在规定期限内具备学习条件而不接受扫除文盲教育的适龄文盲、半文盲的公民，当地人民政府以及所在单位、居住村镇的行政领导，应当对其进行批评教育，说服动员，并采取切实有效的措施使其接受扫除文盲的教育，保证完成扫盲规划所规定的扫除文盲任务。