参观人民大会堂 这一课是按什么顺序写的[朗读]

课文是按参观的顺序写的，共有9个自然段。第1自然段概括地讲了王叔叔带“我”去参观人民大会堂和“我”的心情。第2至第8自然段讲参观人民大会堂的经过。且这几个自然段，都是先讲“我”来到了什么地方，再抓住这个地方的突出特点进行描述。这样写层次分明，各段之间衔接紧密，过渡自然。第9自然段讲了人民大会堂建设速度之快和“我”的感受，赞扬了建设者的创造力和高度的责任感，也赞扬了我国人民的伟大创造力和建设祖国的高度责任感？